Garantiert erfolgreich Schreiben und Lesen lernen
R3 wurde ursprünglich für die Therapie von Schreibstörungen entwickelt,
es erwies sich dabei als sehr erfolgreich. Es zeigte sich auch, dass es
den Lernprozess beim Schreiben und Lesen lernen erstaunlich
beschleunigte. Rechtzeitig eingesetzt verhinderte es Schreibstörungen,
obwohl die betroffenen Kinder nicht „schreibreif“ waren. Das Lernen
machte wieder Spaß, Hausaufgaben wurden in angemessener Zeit
fertiggestellt. Das Lernen mit R3 verhinderte Lernblockaden ...
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Anwendungsbeispiele
Hier finden Sie ganz unterschiedliche Anwendungsbeispiele aus Vorschule, Prävention, Lernhilfe, Schreib-Lese-Erstunterricht und ab 5. Klasse ...
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Das Ziel
Das ist das R3 Ziel: einfach schreiben und lesen lernen.
Unser Gehirn kann das, wenn man von ihm nicht verlangt, motorisch und kognitiv gleichzeitig ...
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Die Methode
R3 enthält
Übungsanteile zur Förderung der Feinmotorik und der Händigkeit. Das Schreiben beginnt
damit, die Form der Buchstaben über Bewegen ...
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Der Erfolg
Ein
Bewegungsablauf, der nicht mehr
geplant werden muss, die Buchstabenfolgen entstehen ohne
Beteiligung des
Denkens, die Buchstaben entstehen ...
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Der Therapie-Ansatz
R3 ist ein Top-Down-Therapieansatz für Kinder, die zur
Zeit ihrer Einschulung noch nicht schreibreif bzw.
entwicklungsverzögert sind. Er ist auch ...
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